<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<item xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" itemId="52" public="1" featured="0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://www.journal-altspu.ru/document/52?output=omeka-xml" accessDate="2026-04-23T18:50:02+00:00">
  <fileContainer>
    <file fileId="166">
      <src>http://www.journal-altspu.ru/files/original/56/52/_[650].png</src>
      <authentication>8741b4bd4d5ba202872849d819fe6837</authentication>
    </file>
    <file fileId="167">
      <src>http://www.journal-altspu.ru/files/original/56/52/kosih.pdf</src>
      <authentication>676939825480b570975c4db6bd4dfe69</authentication>
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="4">
          <name>PDF Text</name>
          <description/>
          <elementContainer>
            <element elementId="92">
              <name>Text</name>
              <description/>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="709">
                  <text>Содержание

�Содержание

Îá èçäàíèè
Основной титульный экран
Дополнительный титульный экран непериодического издания – 1
Дополнительный титульный экран непериодического издания – 2

�Содержание

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет»

ÑÒÀÐÎÑËÀÂßÍÑÊÈÉ
ßÇÛÊ
Ï Ð À Ê Ò È Ê ÓÌ

Барнаул
ФГБОУ ВО "АлтГПУ"
2016

Об издании - 1, 2, 3.

�Содержание

УДК 81.116’0(075)
ББК 81.416.0я7
С773
Старославянский язык [Электронный ресурс] : практикум / сост. Е. А. Косых. – Барнаул : АлтГПУ, 2016.
– Систем. требования: ПК с Intel® x86-совместимый процессором, Pentium® 4 или новее ; 512 Мб ОЗУ
; Windows XP и более поздние ; Adobe Acrobat Reader ; SVGA видеоплата и монитор (1024х768, 16 млн
цв.) ; мышь.
Составитель: Е. А. Косых, кандидат филологических наук, доцент АлтГПУ
Рецензент: Е. А. Аввакумова, кандидат филологических наук, доцент АлтГПУ
Издание предполагает оптимальную организацию работы студентов очной и заочной форм обучения,
а при определенных условиях – и дистанционной; позволяет студентам освоить чтение древних
текстов, представленных в более привычной форме – с разрядкой букв и слов, и в то же время –
сохраняющих исходную технику древнего письма (кириллица IX–XI вв., слова под титлами,
надстрочные знаки, южнославянская форма переводных лексем и т. п.).
Тексты для чтения носят не только лингвистический, но общий культурно-образовательный характер,
сопровождаются лексико-семантическим и культурологическим комментариями. Структура практикума
позволяет обучающимся предварительно познакомиться с объёмом и содержанием курса, нацелиться
на овладение дополнительной литературой.
Практикум включает:
1. Планы практических занятий (с заданиями и указанием необходимого списка литературы для
самостоятельного изучения и конспектирования).
2. Азбуку-кириллицу с писменами и чисменами древнего славянского алфавита.
3. Тексты для чтения (тексты-притчи – примеры старославянского языка, в том числе местных
редакций, сопровождаемые лингвистическими и общекультурными комментариями).
4. Библейские и евангельские изречения.
5. Список литературы по курсу.
6. Примерный перечень вопросов к экзамену (зачёту).
7. Схему исторического комментирования словоформ.
Практикум предназначен для студентов филологического факультета дневной и заочной форм обучения
педагогических вузов, а также всех интересующихся историей языка и литературы.
Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом АлтГПУ 25.02.2016.
Текстовое (символьное) электронное издание.
Системные требования:
ПК с Intel® x86-совместимый процессором, Pentium® 4 или новее ; 512 Мб ОЗУ ; Windows XP и более
поздние ; Adobe Acrobat Reader ; SVGA видеоплата и монитор (1024х768, 16 млн цв.) ; мышь.
Об издании - 1, 2, 3.

�Содержание

Электронное издание создано при использовании программного обеспечения Sunrav BookOffice.
Объём издания - 12 922 КБ.
Дата подписания к использованию: 11.04.2016

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ»)
ул. Молодежная, 55, г. Барнаул, 656031
Тел. (385-2) 36-82-71, факс (385-2) 24-18-72
е-mail: rector@altspu.ru, http://www.altspu.ru

Об издании - 1, 2, 3.

�Содержание

Ñîäåðæàíèå

Ïëàíû ïðàêòè÷åñêèõ çàíÿòèé
Практическое занятие № 1
Практическое занятие № 2
Практическое занятие № 3
Практическое занятие № 4–5
Практическое занятие № 6–7
Практическое занятие № 8
Практическое занятие № 9
Практическое занятие № 10
Практическое занятие № 11–12
Практическое занятие № 13–15
Практическое занятие № 16–17
Практическое занятие № 18
Практическое занятие № 19
Àçáîóêà
Òåêñòû äëÿ ÷òåíèÿ
Общие замечания
Слова под титлами
Тексты из памятников письменности
Î ïèñìåíåõú ÷ðúíîðèzöà õðàáðà
ÒÅÊÑÒÛ ÇÎÃÐÀÔÑÊÎÃÎ ÅÂÀÍÃÅËÈß
ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÌÀÐÈÈÍÑÊÎÃÎ ÅÂÀÍÃÅËÈß
ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÀÑÑÅÌÀÍÈÅÂÀ ÅÂÀÍÃÅËÈß
ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÑÀÂÂÈÍÎÉ ÊÍÈÃÈ
ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÎÑÒÐÎÌÈÐÎÂÀ ÅÂÀÍÃÅËÈß
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

�Содержание

20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Древние изречения и фразеологизмы:
Библиографический список
Примерный перечень вопросов к семестровому экзамену по курсу «Старославянский язык»
Схема исторического комментирования слов

�Содержание

Ïëàíû ïðàêòè÷åñêèõ çàíÿòèé
Практическое занятие № 1
Практическое занятие № 2
Практическое занятие № 3
Практическое занятие № 4–5
Практическое занятие № 6–7
Практическое занятие № 8
Практическое занятие № 9
Практическое занятие № 10
Практическое занятие № 11–12
Практическое занятие № 13–15
Практическое занятие № 16–17
Практическое занятие № 18
Практическое занятие № 19

�Содержание

Практическое	занятие	№	1	
Старославянский язык в семье индоевропейских языков
1. Место старославянского языка в индоевропейской семье и славянской языковой
общности (определение, понятие о семье и группе родственных языков;
хронологические рамки; мертвый язык; судьба старославянского языка).
2. Старославянский язык – письменный язык славян (письменность, шрифты;
источники изучения). Памятники славянской письменности. Паннонская теория.
3. Славянские азбуки. Кириллица: буквы, их названия и цифровое значение. Споры о
хронологии славянских азбук.
Практическое задание
1. Выучите наизусть кириллицу, цифровое значение букв.
2. Бондалетов, В. Д. Старославянский язык. Сб. упражнений… Упр. № 8, 10, 16, 18,
19, 20, 27, 28, 29, 31, 32, 40, 48, 53, 54.
3. Историко-этимологический анализ слова : видеокурс… Часть 2.
4. Òåêñò äëÿ ÷òåíèÿ: î ïèñìåíåõú ÷ðúíîðèzöà õðàáðà.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебники, лекции.
2. Иванов, С. А. Откуда начинать этническую историю славян? (По поводу нового
труда польских исследователей) [Текст] / С. А. Иванов // Советское славяноведение –
1991. – № 5. (Доклад).
3. Иванова, Т. А. О названиях славянских букв и о порядке их в алфавите [Текст] /
Т. А. Иванова // Вопросы языкознания. – 1969. – № 6. (Конспект).
4. Верещагин, Е.
М. История возникновения древнего общеславянского
литературного языка : Переводческая деятельность Кирилла и Мефодия [Текст] / Е. М.
Верещагин. – Москва : Мартис, 1997. – 314 с.
5. Малкова, О. В. О связи церковнославянского языка древнерусской редакции со
старославянским языком [Текст] / О. В. Малкова // Вопросы языкознания. – 1981. –
№4. (Конспект).
6. Зиновьев, А. Тайнопись кириллицы: Разгадка логико-математической системы
славянской азбуки [Текст] / А. Зиновьев. – Владимир : Покрова, 1991. – 320 с.
(Доклад).
7. Ефимова, В. С. Лексический критерий в истории изучения памятников
древнеславянской письменности и новые возможности его применения [Текст] /
В. С. Ефимова // Славянский альманах 2010. – Москва, 2011.

�Содержание

8. Хабургаев, Г. А. Первые столетия славянской письменной культуры [Текст] / Г. А.
Хабургаев. – Москва : Изд-во МГУ, 1994. – 184 с.
9. Караславов, С. Х. Солунские братья [Текст] / С. Х. Караславов. – Москва :
Прогресс, 1982. – 624 с.

�Содержание

Практическое	занятие	№	2
Фонетическая система старославянского языка:
подсистема гласных
1. Система гласных старославянского языка: дифференциальные признаки.
Чередования гласных в старославянском языке (количественные, качественные,
качественно-количественные); качество редуцированных. Происхождение гласных
фонем.
2. Явление начала слова в старославянском языке.
3. Фонетические особенности старославянского языка (в сравнении с древнерусским
и современным русским).
Практическое задание
1. Выучите происхождение гласных.
2. Бондалетов, В. Д. Старославянский язык. Сб. упражнений… Упр. № 77, 81, 82, 83,
91, 99 (2-я строчка), 100, 104.
3. Историко-этимологический анализ слова: видеокурс… Часть 2.
4. Òåêñòû äëÿ ÷òåíèÿ: № 4, 6.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебники, лекции.
2. Соболев, А. Н. Новгородская псалтырь XI в. и ее антиграф [Текст] / А. Н.
Соболев // Вопросы языкознания. – 2003. – № 3. (Доклад).

�Содержание

Практическое	занятие	№	3
Фонетическая система старославянского языка:
подсистема согласных
1. Система согласных старославянского языка: фонологические характеристики
старославянских согласных; чередования согласных (перечислить и назвать причины
возникновения этих чередований); происхождение согласных фонем.
2. Слог и его фонетическая структура в старославянском языке.
Практическое задание
1. Выучите происхождение
праславянского.

согласных

старославянского

языка

на

основе

2. Бондалетов, В. Д. Старославянский язык. Сб. упражнений… Упр. № 60, 61, 64, 65,
68, 113, 116 (устно), 119, 138.
3. Историко-этимологический анализ слова: видеокурс… Часть 2.
4. Òåêñòû äëÿ ÷òåíèÿ № 1, 2, 3.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебники, лекции.
2. Журавлев, В. К. Формирование группового сингармонизма в праславянском языке
[Текст] / А. К. Журавлев // Вопросы языкознания. – 1961. – № 4.
3. Журавлев, В. К. Генезис протезов в славянских языках [Текст] / А. К. Журавлев //
Вопросы языкознания. –1965. – № 4. (Конспект).
4. Новикова, Н. В. Тайны славянских палатализаций [Текст] / Н. В. Новикова //
Исследования по русской фонологии : межвуз. сб-к науч. трудов; отв. ред. В.
Г. Руделев. – Тамбов : ТГПИ, 1987. (Конспект).

�Содержание

Практическое	занятие	№	4–5
Изменения в фонетической системе праславянского языка
и их отражение в старославянском языке
1. Система заднеязычных согласных праславянского языка. Появление [х].
2. Процесс сатемной палатализации: определение, хронологические рамки, участники,
результаты.
3. 1 палатация: определение, участники, позиции, результаты процесса. Начало
действия Закона слоговой гармонии.
4. Процесс 2 палатализации: определение, участники, позиции, результаты.
5. Процесс 3 палатализации: определение, участники, позиции, результаты.
6. Йотовая палатация и её результаты в славянских диалектах.
7. Упрощение групп
старославянском.

согласных

в

праславянском

языке

и

результаты

в

Практическое задание
1. Бондалетов, В. Д. Старославянский язык. Сб. упражнений… Упр. № 280, 284, 287,
289 (устно), 290 (устно), 292, 306, 307 (устно).
2. Историко-этимологический анализ слова: видеокурс… Часть 1.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебники, лекции.
2. Бурмистрович, Ю. Я. Позиционные изменения заднеязычных согласных в
праславянском языке [Текст] / Ю. Я. Бурмистрович // Вопросы языкознания. – 2009. –
№ 5. (Конспект).
3. Гамкрелидзе, Т. В. Ряды гуттуральных в индоевропейском языке. Проблема языков
centum и satǝm [Текст] / Т. В. Гамкрелидзе, В. В. Иванов // Вопросы языкознания. –
1980. – № 5. (Конспект).

�Содержание

Практическое	занятие	№	6–7		
Монофтонгизация праславянских дифтонгов и
дифтонгических сочетаний и результаты этого процесса
в старославянском языке.
: причины, позиции,
1. Процесс монофтонгизации дифтонгов
результаты. Качество гласных дифтонгического происхождения. Новые ряды
чередований.
2. Монофтонгизация дифтонгических сочетаний гласных переднего и непереднего
: причины,
ряда с носовыми сонорными
позиции, результаты. Качество гласных дифтонгического происхождения. Новые
ряды чередований.
: процесс формирования
3. Судьба сочетаний гласных с плавными
неполногласных сочетаний в старославянском языке; сочетания гласных с плавными в
начале слова.
Практическое задание
1. Бондалетов, В. Д. Сборник упражнений… Упр. № 218, 220, 228, 230 (по 3 примера
из а) и б)), 232.
2. Восстановите исторический корень в словах:

3. Историко-этимологический анализ слова: видеокурс… Часть 1.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебники, лекции.
2. Мошинский, Л. О времени монофтонгизации праславянских дифтонгов [Текст] / Л.
Мошинский // Вопросы языкознания. – 1972. – № 4. (Конспект).
3. Шустер-Шевц, Х. Славянская метатеза плавных и процесс дезинтеграции
праславянского [Текст] / Х. Шустер-Шевц // Вопросы языкознания. – 2003. – №1.
(Конспект).

�Содержание

Практическое	занятие	№	8	
Изменения в фонетической системе старославянского языка
и их отражение в памятниках письменности
1. Процесс падения редуцированных и судьба гласных ъ, ь,

.

2. Сочетания редуцированных гласных с плавными: правила чтения и передачи на
письме.
3. Полногласные и неполногласные сочетания в славянских диалектах.
Практическое задание
1. Бондалетов, В. Д. Старославянский язык. Сб. упражнений… Упр. № 149, 150-б,
164, 268, 272, 275, 279.
2. Историко-этимологический анализ слова: видеокурс… Часть 2.
3. Òåêñò äëÿ ÷òåíèÿ: № 23.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебники, лекции.
2. Малкова, О. В. О принципе деления редуцированных гласных на сильные и слабые
в позднем праславянском и в древних славянских языках [Текст] / О. В. Малкова //
Вопросы языкознания – 1981. – № 1. (Конспект).

�Содержание

Практическое		занятие	№	9
Имя существительное в старославянском языке
1. Имя в старославянском языке.
2. Категории имен в старославянском языке.
3. Имя существительное,
одушевленности.

его

категориальные

свойства.

Развитие

категории

4. Типы склонений имен существительных. Типы основ. Особенности склонений.
Типы окончаний имен существительных.
Практическое задание
1. Составьте таблицу типов основ существительных с примерами склонения имен.
2. Определите тип склонения имен существительных:

3. Определите род, число, падеж, тип склонения существительных в следующих
предложениях:

4. Установите, какие из приведенных ниже существительных являются singularia
tantum, а какие – pluralia tantum. Чем вызвана такая дифференциация?

5. Историко-этимологический анализ слова: видеокурс… Часть 2.

�Содержание

6. Òåêñòû äëÿ ÷òåíèÿ: № 13, 7.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебники, лекции.
2. Дегтярев, В. И. Собирательность и категория числа в истории славянских языков
[Текст] / В. И. Дегтярев // Вопросы языкознания.– 1982. – № 4. (Доклад).

�Содержание

Практическое	занятие	№	10
Местоимение в старославянском языке
1. Местоимение как особая часть речи: категории, разряды, история появления.
2. Личные местоимения: категориальные свойства, значения, парадигма склонения,
происхождение окончаний.
3. Неличные местоимения:
происхождение окончаний.

разряды,

категории,

особенности

склонения,

4. Указательные местоимения. Функция личных местоимений.
Практическое задание
1. Составьте таблицу местоимений
местоимения – см. упр. 468.

по

разрядам,

указывая

все

возможные

2. Бондалетов, В. Д. Старославянский язык. Сб. упражнений… Упр. № 468, 471, 473–
475 (устно), 487, 485 (текст по заданию).
3. Историко-этимологический анализ слова : видеокурс… Часть 2.
4. Òåêñòû äëÿ ÷òåíèÿ: № 8, 15, 17.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебники, лекции.
2. Рассел, Дж. Местоимение праславянского языка [Текст] / Дж. Рассел. – Книга по
требованию, 2013. – 105 с.
3. Ефимова, В. С. Местоимение первого лица в старославянском языке –
свидетельства евангельских текстов [Текст] / В. С. Ефимова // Вербальная и
невербальная опоры пространства межфразовых связей. – Москва, 2004. – С. 179–188.

�Содержание

Практическое	занятие	№	11–12	
Имя прилагательное в старославянском языке
1. Имя прилагательное как часть речи: категориальные свойства, разряды, две основы
и способы их образования.
2. Именные и местоименные прилагательные: способ образования и особенности
склонения. Окончания имен прилагательных.
3. Способы образования и суффиксы притяжательных прилагательных.
4. Степени сравнения имен прилагательных. Способы образования и значение
сравнительной и превосходной степеней.
Практическое задание
1. Просклоняйте прилагательные:
2. Бондалетов, В. Д. Старославянский язык. Сб. упражнений…
3. Упр. № 501–502 (устно), 504, 505, 512, 521, 526, 530, 540 (читать).
4. Историко-этимологический анализ слова: видеокурс… Часть 2.
5. Òåêñòû äëÿ ÷òåíèÿ: № 19, 21, 23.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебники, лекции.
2. Бернштейн, С. Б. Очерки сравнительной грамматики славянских языков.
Чередования. Именные основы [Текст] / С. Б. Бернштейн. – Москва : Наука, 1974.
3. Трубецкой, Н. С. Славянские прилагательные на -ъкъ- // Избр. труды по
филологии / сост. В. А. Виноградова и В. П. Нерознака ; под общ. ред.
Т. В. Гамкрелидзе и др. ; послесл. Т. В. Гамкрелидзе и др. – Москва : Прогресс, 1987.
(Конспект).
4. Трубецкой, Н. С. О притяжательных прилагательных староцерковнославянского
языка [Текст] / Н. С. Трубецкой // Избр. труды по филологии / сост. В. А. Виноградова
и В. П. Нерознака ; под общ. ред. Т. В. Гамкрелидзе и др.; послесл. Т. В. Гамкрелидзе
и др. – Москва : Прогресс, 1987. (Конспект).
5. Толстой, Н. И. Значение кратких и полных форм прилагательных в
старославянском языке (на материале евангельских кодексов) [Текст] / Н. И. Толстой //
Вопросы славянского языкознания / отв. ред. С. Б. Бернштейн. – Москва : Изд-во АН
СССР, 1957. – Вып. 2. – С. 43–122. (Конспект).

�Содержание

Практическое	занятие	№	13–15
Глагол в старославянском языке
1. Глагол как часть речи. Грамматические категории глагола. Глагольные основы:
формообразующие, типы основ. Тематические и атематические классы глаголов.
2. Система времен старославянского глагола:
1) настоящее время;
2) прошедшее время (простое – аорист, имперфект, сложное – перфект,
плюсквамперфект);
3) будущее время (простое, сложное).
3. Значение каждого времени, способы образования временных форм и их судьба в
старославянском языке.
4. Происхождение личных окончаний глагола.
Практическое задание
1. Сделайте таблицу времен глаголов с примерами.
2. Выучите спряжение 5-ти атематических глаголов.
3. Бондалетов, В. Д. Старославянский язык. Сб. упражнений… Упр. № 560, 563, 570,
582, 584, 633.
4. Историко-этимологический анализ слова: видеокурс… Часть 2.
5. Òåêñòû äëÿ ÷òåíèÿ: № 31, 14, 25.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебники, лекции.
2. Верещагин, Е. М. Наблюдение над языком и текстом архаичных источников
[Текст] / Е. М. Верещагин, В. Б. Крысько // Вопросы языкознания. – 1999. – № 2–3.
3. Палмайтис, М. Л. От греческой системы к славянской. К типологии вида [Текст] /
М. Л. Палмайтис // Вопросы языкознания. – 1981. – № 4. – С. 45 – 55 (Конспект).

�Содержание

Практическое	занятие	№	16–17
Именные формы глагола в старославянском языке
1. История инфинитива в славянских языках: происхождение, формы выражения.
Причины появления различных суффиксов инфинитива в старославянском языке.
2. Причастие как именная отглагольная форма: значение, категориальные свойства,
виды, способы образования. История старославянского причастия.
3. Супин: значение, происхождение, способ образования, функция. Судьба супина в
славянских языках.
Практическое задание
1. Бондалетов, В. Д. Старославянский язык. Сб. упражнений…Упр. № 635, 641, 649,
656, 672 (а), 653 и 660 – по 4 примера из каждой буквы или строчки.
2. Историко-этимологический анализ слова: видеокурс… Часть 2.
3. Òåêñò äëÿ ÷òåíèÿ: № 31.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебники, лекции.
2. Косых, Е. А. История причастия в русском языке [Текст] / Е. А. Косых. – Барнаул :
Изд-во АлтГПУ, 2016. – 16 с.

�Содержание

Практическое	занятие	№	18
Слова, называющие числа, в старославянском языке
1. Количество, категориальные свойства счетных слов.
2. Разряды, особенности функционирования, склонения и употребления счетных
слов.
Практическое задание
1. Бондалетов, В. Д. и др. Старославянский язык. Сб. упражнений… Упр. № 543, 545,
546, 547 (на выбор 7 примеров), 548, 551.
2. Историко-этимологический анализ слова: видеокурс… Часть 2.
3. Òåêñòû äëÿ ÷òåíèÿ: № 16, 18.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебники, лекции.
2. Жолобов, О. Ф. Древнеславянские числительные как часть речи [Текст] /
О. Ф. Жолобов // Вопросы языкознания. – 2001. – №2. (Конспект).

�Содержание

Практическое	занятие	№	19
Особенности старославянского синтаксиса
1. Классификация предложений, их типы. Особенности передачи чужой речи.
2. Обороты с «двойными падежами». Оборот «дательный самостоятельный» как
особая синтаксическая конструкция: структура, значение.
3. Особенности отрицания в старославянском языке.
4. Система «пунктуационных» знаков в памятниках письменности.
Практическое задание
1. Из текста «Остромирово Евангелие» выпишите знаки,
соответствующие
современным знакам препинания, найдите их название, функцию в тексте. Такую же
работу проделайте для надстрочных знаков.
2. Бондалетов, В. Д. Старославянский язык. Сб. упражнений…
724.

Упр. №№ 716, 723,

3. Историко-этимологический анализ слова: видеокурс… Часть 2.
4. Òåêñòû äëÿ ÷òåíèÿ: № 27, 28.
ЛИТЕРАТУРА
1. Учебники, лекции.
2. Осипов, Б. И. История русской орфографии и пунктуации [Текст] / Б. И. Осипов. –
Новосибирск : Изд-во Новосибирского университета, 1992. – 253 с.
3. Ефимова, В. С. О сочинительных союзах в старославянском языке – где место
союзу? [Текст] / В. С. Ефимова // Вербальная и невербальная опоры пространства
межфразовых связей. – Москва, 2004.
4. Ефимова, В. С. К вопросу о значении так называемых «знаков препинания» в
древнейших славянских списках гомилетических текстов [Текст] / В. С. Ефимова //
Славяноведение. – Москва, 2010. – № 2.

�Содержание

Àçáîóêà

�Содержание

Òåêñòû äëÿ ÷òåíèÿ
Общие замечания
Слова под титлами
Тексты из памятников письменности
Î ïèñìåíåõú ÷ðúíîðèzöà õðàáðà
ÒÅÊÑÒÛ ÇÎÃÐÀÔÑÊÎÃÎ ÅÂÀÍÃÅËÈß
ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÌÀÐÈÈÍÑÊÎÃÎ ÅÂÀÍÃÅËÈß
ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÀÑÑÅÌÀÍÈÅÂÀ ÅÂÀÍÃÅËÈß
ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÑÀÂÂÈÍÎÉ ÊÍÈÃÈ
ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÎÑÒÐÎÌÈÐÎÂÀ ÅÂÀÍÃÅËÈß
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

�Содержание

Îáùèå çàìå÷àíèÿ
В представляемом разделе приводятся тексты Евангелий, адаптированные для чтения
в учебных целях. Тексты старославянских памятников печатаются по изданию:
Стеценко, А. И. Хрестоматия по старославянскому языку [Текст] / А. И. Стеценко. –
Москва : Наука, 1984. В этом издании даётся характеристика каждого глаголического
или киррилического памятника письменности с особенностями извода.

�Содержание

Ñëîâà ïîä òèòëàìè
Титло – знак сокращения. Ставится над священными словами для указания на их
святость и скрытую в них божественную тайну и премудрость. Титло –
орфографический нимб, царская корона слова, краса церковного письма.
Само слово титло по происхождению из латинского языка и обозначает надпись,
звание, титул [Саблина, с. 5].
Слова под титлом пишутся сокращенно, а читаются полностью. Слова под титлами
имеют варианты сокращений (см. ниже).
Знак
простого
титла
используется
также
в
буквенной
цифири:
.
Для обозначения тысяч в церковнославянских текстах употреблялся знак решетки:

�Содержание

�Содержание

Òåêñòû èç ïàìÿòíèêîâ ïèñüìåííîñòè
Î ïèñìåíåõú ÷ðúíîðèzöà õðàáðà
ÒÅÊÑÒÛ ÇÎÃÐÀÔÑÊÎÃÎ ÅÂÀÍÃÅËÈß
ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÌÀÐÈÈÍÑÊÎÃÎ ÅÂÀÍÃÅËÈß
ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÀÑÑÅÌÀÍÈÅÂÀ ÅÂÀÍÃÅËÈß
ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÑÀÂÂÈÍÎÉ ÊÍÈÃÈ
ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÎÑÒÐÎÌÈÐÎÂÀ ÅÂÀÍÃÅËÈß

�Содержание

Î ïèñìåíåõú ÷ðúíîðèzöà õðàáðà (ïî ñïèñêó 1348 ã.)

�Содержание

�Содержание

�Содержание

ÒÅÊÑÒÛ ÇÎÃÐÀÔÑÊÎÃÎ ÅÂÀÍÃÅËÈß 1

1 Евангелие

содержит рассказы о жизни и деяниях Иисуса Христа. Книга состоит

из четырех частей, каждая из них приписывается разным авторам – евангелистам
(ученикам Христа): Матфею, Марку, Луке, Иоанну.

�Содержание

ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÌÀÐÈÈÍÑÊÎÃÎ ÅÂÀÍÃÅËÈß

�Содержание

ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÀÑÑÅÌÀÍÈÅÂÀ ÅÂÀÍÃÅËÈß

�Содержание

ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÑÀÂÂÈÍÎÉ ÊÍÈÃÈ

�Содержание

ÒÅÊÑÒÛ ÈÇ ÎÑÒÐÎÌÈÐÎÂÀ ÅÂÀÍÃÅËÈß

�Содержание

1

�Содержание

2

�Содержание

3

�Содержание

�Содержание

4

�Содержание

5

�Содержание

�Содержание

6

�Содержание

7

�Содержание

�Содержание

8

�Содержание

�Содержание

9

�Содержание

10

�Содержание

11

�Содержание

12

�Содержание

�Содержание

13

�Содержание

�Содержание

14

�Содержание

15

�Содержание

�Содержание

16

�Содержание

17

�Содержание

18

�Содержание

19

�Содержание

20

�Содержание

�Содержание

21

�Содержание

22

�Содержание

23

�Содержание

24

�Содержание

�Содержание

25

�Содержание

26

�Содержание

27

�Содержание

�Содержание

28

�Содержание

29

�Содержание

�Содержание

30

�Содержание

31

�Содержание

Äðåâíèå èçðå÷åíèÿ è ôðàçåîëîãèçìû:

�Содержание

Áèáëèîãðàôè÷åñêèé ñïèñîê
1. Бернштейн, С. Б. Очерки сравнительной грамматики славянских языков.
Чередования. Именные основы [Текст] / С. Б. Бернштейн. – Москва : Наука, 1974. –
379 с.
2. Бондалетов, В. Д. Старославянский язык : сборник упражнений [Текст] / В.
Д. Бондалетов, Н. Г. Самсонов, Л.Н. Самсонова / науч. ред. проф. В. Д. Бондалетов. –
Москва : Флинта, 2001. – 313 с.
3. Бурмистрович, Ю. Я. Позиционные изменения заднеязычных согласных в
праславянском языке [Текст] / Ю. Я. Бурмистрович // Вопросы языкознания. – 2009. –
№ 5. – С. 90–113.
4. Васильев, А. М. Следует ли начинать этническую историю славян с 512 г.? [Текст] /
А. М. Васильев // Советское славяноведение. – 1992. – № 2. – С. 3–20.
5. Верещагин, Е. М. История возникновения древнего общеславянского
литературного языка : Переводческая деятельность Кирилла и Мефодия [Текст] / Е. М.
Верещагин. – Москва : Мартис, 1997. – 314 с.
6. Гамкрелидзе, Т. В. Ряды гуттуральных в индоевропейском языке. Проблема языков
centum и satǝm [Текст] / Т. В. Гамкрелидзе, В. В. Иванов // Вопросы языкознания. –
1980. – № 5. – С. 10–20.
7. Горюнов, Е. А. Ранние этапы истории славян Днепровского Левобережья [Текст] /
Е. А. Горюнов. – Ленинград : Наука, 1981. – 136 с.
8. Дегтярев, В. И. Собирательность и категория числа в истории славянских языков
[Текст] / В. И. Дегтярев // Вопросы языкознания. – 1982. – № 4. – С. 92–101.
9. Дьяченко, Г. Полный церковнославянский словарь / Полный церковно-славнскiй
словарь (со внесенiемъ въ него важнйшихъ древне-русскихъ словъ и выраженiй)
[Текст] / Г. Дьяченко. – Москва : Типография Вильде, 1900. – 1158 с. – Репринт.
10. Ефимова, В. С. Местоимение первого лица в старославянском языке –
свидетельства евангельских текстов [Текст] / В. С. Ефимова // Вербальная и
невербальная опоры пространства межфразовых связей. – Москва, 2004. – С. 179–188.
11. Ефимова, В. С. О сочинительных союзах в старославянском языке – где место
союзу? [Текст] / В. С. Ефимова // Вербальная и невербальная опоры пространства
межфразовых связей. – Москва, 2004. – С. 47–56.
12. Ефимова, В. С. Лексический критерий в истории изучения памятников
древнеславянской письменности и новые возможности его применения [Текст] /
В. С. Ефимова // Славянский альманах 2010. – Москва, 2011. – С. 318–335.
13. Ефимова, В. С. К вопросу о значении так называемых «знаков препинания» в
древнейших славянских списках гомилетических текстов [Текст] / В. С. Ефимова //

�Содержание

Славяноведение. – Москва, 2010. – № 2. – С. 55–62.
14. Жолобов, О. Ф. Древнеславянские числительные как часть речи [Текст] /
О. Ф. Жолобов // Вопросы языкознания. – 2001. – №2. – С. 94–109.
15. Журавлев, В. К. Формирование группового сингармонизма в праславянском языке
[Текст] / А. К. Журавлев // Вопросы языкознания. – 1961. – № 4. – С. 33–45.
16. Журавлев, В. К. Генезис протезов в славянских языках [Текст] / А. К. Журавлев //
Вопросы языкознания. – 1965. – № 4. – С. 32–43.
17. Зиновьев, А. Тайнопись кириллицы: Разгадка логико-математической системы
славянской азбуки [Текст] / А. Зиновьев. – Владимир : Покрова, 1991. – 320 с.
18. Иванов, С. А. Откуда начинать этническую историю славян? (По поводу нового
труда польских исследователей) [Текст] / С. А. Иванов // Советское славяноведение –
1991. – № 5. – С. 3–13.
19. Иванова, Т.А. Старославянский язык [Текст] / Т. А. Иванова. – 4-е изд., испр. и
доп. – Санкт-Петербург : Авалон : Азбука-классика, 2005. – 238 с.
20. Иванова, Т. А. О названиях славянских букв и о порядке их в алфавите [Текст] / Т.
А. Иванова // Вопросы языкознания. – 1969. – № 6. – С. 48–55.
21. Изотов, А. И. Старославянский язык в сравнительно-историческом освещении :
учебное пособие . [Текст] /А. И. Изотов. – Москва : Азбуковник, 2010. – 200 с.
22. История русского языка : древний период : (фонолого-фонететические процессы
праславянского языка) : методическая разработка для студентов-филологов [Текст] /
Барнаульский государственный педагогический университет ; сост. Е. А. Косых ; под
ред. Н. Г. Вороновой. – Барнаул, 2002. – 82 с.
23. Караславов, С. Х. Солунские братья [Текст] / С. Х. Караславов. – Москва :
Прогресс, 1982. – 624 с.
24. Кондрашов, Н. А. Славянские языки [Текст] / Н. А. Кондрашов. – 3-е изд., перераб.
и доп. – Москва,: Просвещение, 1986. – 239 с.
25. Кондрашов, Н. А. Сборник упражнений по старославянскому языку и
методические указания к их выполнению [Текст] / Н. А. Кондрашов, Л. К. Кузнецова,
К. А. Войлова. – Москва : Просвещение,1988. – 143 с.
26. Косых, Е.А. История причастия в русском языке [Текст] / Е.А. Косых. – Барнаул :
Изд-во АлтГПУ, 2016. – 16 с.
27. Косых, Е.А. Историко-этимологический анализ слова : учебное пособие
[Электронный ресурс] / Е. А. Косых. – Барнаул, 2016.
28. Малкова, О. В. О принципе деления редуцированных гласных на сильные и слабые
в позднем праславянском и в древних славянских языках [Текст] / О. В. Малкова //
Вопросы языкознания. – 1981. – № 1. –С. 98–11.

�Содержание

29. Малкова, О.В. О связи церковнославянского языка древнерусской редакции со
старославянским языком [Текст] / О. В. Малкова // Вопросы языкознания. – 1981. –
№4. – С. 83–92.
30. Мошинский, Л. О времени монофтонгизации праславянских дифтонгов [Текст] /
Л. Мошинский // Вопросы языкознания. – 1972. – № 4. – С. 53–67.
31. Новикова, Н. В. Тайны славянских палатализаций [Текст] /Н. В Новикова //
Исследования по русской фонологии : межвуз. сб-к науч. трудов ; отв. ред. В. Г.
Руделев. – Тамбов, 1987. – С. 115–123.
32. Осипов, Б. И. История русской орфографии и пунктуации [Текст] / Б. И. Осипов. –
Новосибирск : Изд-во Новосибирского университета, 1992. – 253 с.
33. Петрухин, В. Я. Начало этнокультурной истории Руси IX–XI веков [Текст] / В. Я.
Петрухин. – Смоленск : Русич; Москва : Гнозис, 1995. – 320 с.
34. Плетнева, А. А. Дискуссия о церковно-славянском языке в к. XIX в. [Текст] / А. А.
Плетнева // Вопросы языкознания. – 1998. – №5. – С. 67–73.
35. Рассел, Дж. Местоимение праславянского языка [Текст] / Дж. Рассел. – Книга по
требованию, 2013. – 105 с.
36. Саблина, Н. П. Слова под титлами. Словник надписи на Кресте господнем и
святых иконах [Текст] / Н. П. Саблина. – Санкт-Петербург : Ижица, 2001. – 44 с.
37. Селищев, А. М. Старославянский язык [Электронный ресурс] : учебник /
А. М. Селищев. – Москва : Московский государственный университет имени М.В.
Ломоносова, 2005. – 496 с. – Книга находится в базовой версии ЭБС IPRbooks. –
Перейти к просмотру издания.
38. Старославянский словарь (по рукописям X–XI веков : Ок.10 000 сл. / Э. Благова,
Р. М. Цейтлин, С. Геродес и др.; под ред. Р. М. Цейтлин и др. – 2-е изд., стер. –
Москва : Русский язык, 1999. – 842 с.
39. Стеценко, А. Н. Хрестоматия по старославянскому языку : учебное пособие для
студентов педагогических институтов [Текст] / А. Н. Стеценко. – Москва :
Просвещение, 1984. – 159 с.
40. Супрун, А. Е. Старославянский язык : учебное пособие для филологических
факультетов университетов [Текст] / А. Е. Супрун. – Минск : Университетское, 1991. –
80 с.
41. Толстой, Н.И. Значение кратких и полных форм прилагательных в
старославянском языке (на материале евангельских кодексов) [Текст] / Н. И. Толстой //
Вопросы славянского языкознания / отв. ред. С. Б. Бернштейн. – Москва : Изд-во АН
СССР, 1957. – Вып. 2. – С. 43–122.
42. Трубачев, О. Н. Реконструкция слов и их значений [Текст] / О. Н. Трубачев //
Вопросы языкознания. – 1980. – №3. – С. 3–14.

�Содержание

43. Трубачев, О. Н. Языкознание и этногенез славян. Древние славяне по данным
этимологии и ономастики [Текст] / О. Н. Трубачев // Вопросы языкознания. – 1982. –
№ 4. – С. 10–26.
44. Трубецкой, Н. С. О притяжательных прилагательных староцерковнославянского
языка [Текст] / Н. С. Трубецкой // Избранные труды по филологии / сост. В. А.
Виноградова и В. П. Нерознака; под общ. ред. Т. В. Гамкрелидзе и др.; послесл. Т. В.
Гамкрелидзе и др. – Москва : Прогресс, 1987. – С. 219–223.
45. Трубецкой, Н.С. Славянские прилагательные на -ъкъ- [Текст] / Н. С. Трубецкой //
Избранные труды по филологии / сост. В. А. Виноградова и В. П. Нерознака; под общ.
ред. Т. В. Гамкрелидзе и др.; послесл. Т. В. Гамкрелидзе и др. – Москва, 1987. – С.
223–231.
46. Фасмер, М. Этимологический словарь русского языка [Текст] : в 4 т. / М. Фасмер ;
пер. с нем. и доп., послесл. О. Н. Трубачева ; под ред. и с предисл. Б. А. Ларина. – 2-е
изд., стер. – Москва : Прогресс, 1986. – Т. 1–4.
47. Хабургаев, Г. А. Старославянский язык : учебник для студентов педагогических
институтов [Текст] / Г. А. Хабургаев. – 3-е изд., стер., перепеч. со второго изд. 1986 г.
– Москва : Альянс, 2012. – 288 с.
48. Хабургаев, Г. А. Первые столетия славянской письменной культуры [Текст] / Г. А.
Хабургаев. – Москва : Изд-во МГУ, 1994. – 184 с.
49. Черных, П. Я. Историко-этимологический словарь русского языка [Текст] : в 2 т. /
П. Я. Черных. – Москва : Русский язык, 1994.
50. Шустер-Шевц, Х. Славянская метатеза плавных и процесс дезинтеграции
праславянского [Текст] / Х. Шустер-Шевц // Вопросы языкознания. – 2003. – №1. – С.
78–91.

�Ñîäåðæàíèå

Ïðèìåðíûé ïåðå÷åíü âîïðîñîâ ê ñåìåñòðîâîìó ýêçàìåíó ïî êóðñó
Ñ
« òàðîñëàâÿíñêèé ÿçûê»
1. Место старославянского языка в индоевропейской семье и славянской языковой
общности (определение, хронологические рамки; мертвый язык; судьба
старославянского языка).
2. Старославянский язык – письменный язык славян (письменность, шрифты;
источники изучения, памятники славянской письменности).
3. Славянские азбуки. Кириллица: буквы, их названия и цифровое значение.
4. Закон слоговой гармонии: принципы реализации, процессы и их результаты в
старославянском языке.
5. Принцип восходящей звучности и явление открытого слога в праславянском и их
реализация в старославянском языке.
6. Праславянские палатации и их хронология; условия протекания процессов
смягчения, появление фонем нового качества.
7. Монофтонгизация дифтонгов: позиции, условия протекания этого процесса и его
результаты для системы гласных старославянского языка.
8. Монофтонгизация дифтонгических сочетаний: условия этого процесса и его
результаты в старославянском языке.
9. Судьба сочетаний гласных с плавными: процесс формирования неполногласных
сочетаний в старославянском языке.
10. Сочетания гласных с плавными в начале слова.
11. Система гласных старославянского языка: происхождение гласных фонем; их
основные характеристики (ряд, подъем и т.д.);
12. Чередования гласных в старославянском языке.
13. Система согласных фонем старославянского языка как результат фонологофонетических процессов праславянского периода.
14. Чередования согласных в старославянском языке.
15. История слога в праславянском и старославянском языке.
16. Явление начала слова в старославянском языке.
17. Особенности морфологической системы старославянского языка.
18. Типы основ существительных и распределение по типам склонения имен в
соответствие с родом существительного. Категория одушевлённости в
старославянском языке.

�Содержание

19. Местоимение в старославянском языке. Разряды, особенности склонения.
20. Имя прилагательное в старославянском языке: именная и местоименная формы.
Способ образования и склонения прилагательных.
21. Степени сравнения прилагательных в старославянском языке.
22. Глагол в старославянском языке: тематические и атематический классы глаголов.
23. Настоящее время глагола.
24. Система прошедших времен глагола в старославянском языке.
25. Система будущих времен глагола в старославянском языке.
26. Инфинитив, супин, причастие в старославянском языке.
27. Образование причастий настоящего и прошедшего времени действительного и
страдательного залога в старославянском языке.
28. Слова, называющие числа, в старославянском языке.
29. Лексика старославянского языка: группы слов, происхождение.
30. Лексика старославянского происхождения в современном русском языке.
31. Старославянские словообразовательные элементы в русском языке.
32. Фразелогизмы-славянизмы в русском языке.
33. Оборот Дательный самостоятельный: определение, структура, особенности
перевода.
34. Общая характеристика синтаксиса старославянского языка. Приём нанизывания.
35. Прямая и косвенная речь в памятниках письменности.
36. Простое предложение в старославянском языке.
37. Сложное предложение в старославянском языке. Границы сложного предложения
и их определение.
На экзамене необходимо представить характеристику выбранного текста (отрывка из
текста), указывая:
– фонетические особенности памятника;
– морфологические особенности (окончания имен сущетвительных и прилагательных:
первичные/вторичные, из какого типа склонения; стяженные/нестяженные,
разговорные/
книжно-славянские,
первичные/вторичные;
форма
имени
прилагательного – именная/местоименная, степень сравнения; глагол: тематический/
атематический, время – простое/сложное, способ образования формы, именные

�Содержание

формы глагола и под.);
– синтаксические особенности (оборот Дательный самостоятельный, конструкции с
двойными падежами; знаки препинания в тексте, надстрочные знаки);
– лексические особенности;
– словообразовательные элементы (привести примеры аффиксов старославянского
языка).

�Содержание

Ñõåìà èñòîðè÷åñêîãî êîììåíòèðîâàíèÿ ñëîâ
(для праславянского, старославянского периодов)
Изменение индоевропейских и праславянских форм в старославянском и
древнерусском языках:
1. Выписать форму слова (аффикс);
2. Разделить словоформу на группофонемы (ГФ) / слоги.
3. Определить позиции гласных и согласных в слове, порядок их следования.
4. Учитывая данные фонолого-фонетических процессов, провести реконструкцию
словоформы, восстановить современный вид и/или древнейшую форму слова
(морфемы). Реконструкцию сопровождать объяснениями причин происходивших
изменений.
5. Результаты записать по-старославянски, по-древнерусски, по-русски.

2. Фонолого-фонетический анализ
1. Выделить гласные и согласные, определив их позиции.
2. Провести разбор слова по составу.
3. Определить морфему с чередованием, указав: вид чередования, причину его
появления, процессы, приведшие к появлению звуков нового качества:
а) для гласных:
– качественные, количественные, качественно-количественные;

�Содержание

– результат нейтрализации;
– результат монофтонгизации дифтонгов и дифтонгических сочетаний;
– результат дефонологизации признака долготы гласного;
– результат падения редуцированных;
б) для согласных:
– результат 1-ой или j-товой палатаций, сатемной, II, III палатализаций;
– результат упрощения групп согласных;
– результат падения редуцированных.
4. Реконструировать древнейший исходный вид аффикса, корня, исконную форму
слова, словоформы (опираясь, в том числе, на данные этимологических словарей).

�</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </file>
  </fileContainer>
  <collection collectionId="56">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="606">
                <text>Косых, Елена Анатольевна</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </collection>
  <elementSetContainer>
    <elementSet elementSetId="1">
      <name>Dublin Core</name>
      <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="50">
          <name>Title</name>
          <description>A name given to the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="710">
              <text>Старославянский язык</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="49">
          <name>Subject</name>
          <description>The topic of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="711">
              <text>1. Языкознание. 2. Славянские языки. 3. старославянский язык. 4. древние тексты. 5. праславянская лексика. 6. тексты для чтения. 7. церковно-славянский язык. 8. церковнославянский язык. 9. памятники письменности. 10. практические занятия. 11. кириллица.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="41">
          <name>Description</name>
          <description>An account of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="712">
              <text>Старославянский язык [Электронный ресурс] : практикум / Алтайский государственный педагогический университет ; [сост. Е. А. Косых]. — 1 компьютерный файл (pdf; 13.9 MB). — Барнаул : АлтГПУ, 2016. — 89 с.&#13;
&#13;
Издание предполагает оптимальную организацию работы студентов очной и заочной форм обучения, а при определенных условиях – и дистанционной; позволяет студентам освоить чтение древних текстов, представленных в более привычной форме – с разрядкой букв и слов, и в то же время – сохраняющих исходную технику древнего письма (кириллица IX–XI вв., слова под титлами, надстрочные знаки, южнославянская форма переводных лексем и т. п.). Тексты для чтения носят не только лингвистический, но общий культурно-образовательный характер, сопровождаются лексико-семантическим и культурологическим комментариями. Структура практикума позволяет обучающимся предварительно познакомиться с объёмом и содержанием курса, нацелиться на овладение дополнительной литературой. Практикум включает: 1. Планы практических занятий (с заданиями и указанием необходимого списка литературы для самостоятельного изучения и конспектирования). 2. Азбуку-кириллицу с писменами и чисменами древнего славянского алфавита. 3. Тексты для чтения (тексты-притчи – примеры старославянского языка, в том числе местных редакций, сопровождаемые лингвистическими и общекультурными комментариями). 4. Библейские и евангельские изречения. 5. Список литературы по курсу. 6. Примерный перечень вопросов к экзамену (зачёту). 7. Схему исторического комментирования словоформ. Практикум предназначен для студентов филологического факультета дневной и заочной форм обучения педагогических вузов, а также всех интересующихся историей языка и литературы.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="39">
          <name>Creator</name>
          <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="713">
              <text>Косых, Елена Анатольевна</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="48">
          <name>Source</name>
          <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="714">
              <text>Алтайский государственный педагогический университет, 2016</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="45">
          <name>Publisher</name>
          <description>An entity responsible for making the resource available</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="715">
              <text>Алтайский государственный педагогический университет</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="40">
          <name>Date</name>
          <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="716">
              <text>11.04.2016</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="47">
          <name>Rights</name>
          <description>Information about rights held in and over the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="717">
              <text>©Алтайский государственный педагогический университет, 2016</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="42">
          <name>Format</name>
          <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="718">
              <text>pdf, exe</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="44">
          <name>Language</name>
          <description>A language of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="719">
              <text>русский</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="51">
          <name>Type</name>
          <description>The nature or genre of the resource</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="720">
              <text>Практикум </text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="43">
          <name>Identifier</name>
          <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="721">
              <text>&lt;a href="http://library.altspu.ru/dc/pdf/kosih.pdf"&gt;http://library.altspu.ru/dc/pdf/kosih.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://library.altspu.ru/dc/exe/kosih1.exe"&gt;http://library.altspu.ru/dc/exe/kosih1.exe&lt;/a&gt;</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </elementSet>
  </elementSetContainer>
</item>
